Estudantes no Controle

Promovendo participação social, controle e protagonismo estudantil, com foco na conservação do patrimônio público.

O que é

O Projeto Estudantes no Controle nasce da necessidade de debater temas fundamentais para a formação de uma sociedade consciente sobre a gestão dos bens públicos e o exercício pleno da cidadania.

Criada pela Controladoria-Geral do Estado de Mato Grosso do Sul (CGE-MS), a iniciativa conta com a parceria da Secretaria de Educação de Mato Grosso do Sul (SED-MS) e, de maneira lúdica, possibilita aos estudantes crescimento enquanto cidadãos mais cientes de seus deveres, direitos e dos custos envolvidos no fornecimento de determinado serviço público.

Trata-se, portanto, de uma competição anual entre Escolas Estaduais do Mato Grosso do Sul, com premiação financeira para as Escolas, os Professores Orientadores e as Equipes de Estudantes. Para alcançar o pódio, as equipes precisam cumprir cinco etapas estratégicas ao longo do ano, voltadas ao engajamento cívico e o protagonismo estudantil.

Quem pode participar

Na edição de 2025, Podem se inscrever as escolas estaduais de Mato Grosso do Sul localizadas localizadas nas cidades de abrangência das Coordenadorias Regionais de Educação 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 e 11:

Alcinópolis, Amambai, Anastácio, Anaurilândia, Angélica, Antonio João, Aquidauana, Aral Moreira, Bandeirantes, Bataguassu, Batayporã, Bela Vista, Bodoquena, Bonito, Caarapó, Camapuã, Campo Grande, Caracol, Corguinho, Coronel Sapucaia, Corumbá, Costa Rica, Coxim, Deodápolis, Dois Irmãos do Buriti, Douradina, Dourados, Fátima do Sul, Figueirão, Glória de Dourados, Guia Lopes da Laguna, Itaporã, Ivinhema, Jaraguari, Jardim, Jateí, Ladário, Laguna Carapã, Maracaju, Miranda, Nioaque, Nova Alvorada do Sul, Nova Andradina, Novo Horizonte do Sul, Paranhos, Pedro Gomes, Ponta Porã, Porto Murtinho, Ribas do Rio Pardo, Rio Brilhante, Rio Negro, Rio Verde de Mato Grosso, Rochedo, São Gabriel do Oeste, Sidrolândia, Sonora, Taquarussu, Terenos e Vicentina.

Legislação do projeto

Instrução Normativa

2025-04-14

Lista de unidades escolares inscritas no Projeto Estudantes no Controle 2025

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Resolução

2023-05-02

Resolução Conjunta CGE / SED

Nº 8

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Como inscrevo minha escola?

O diretor ou diretor adjunto deverá efetuar o login no sistema, ao clicar no botão abaixo, utilizando o mesmo acesso que já possui do GSI (Mesma credencial utilizada para o e-SGDE). Em seguida, basta clicar em “Inscrever” e escolher um professor para ser o Orientador do Projeto.

Período de inscrições encerradas!

Acessar sistema

Etapas

Oficina de Capacitação

Completa

O Professor Orientador deverá assistir a Oficina de Capacitação e indicar até 20 alunos para sua equipe.Resultado Oficina de Capacitação

Auditoria Cívica

Completa

Os alunos deverão responder a alguns formulários sobre a situação da escola.Ranking Auditoria Cívica

Plano de Ação

Completa

Os alunos deverão elaborar um planejamento de ação e apresentar à comunidade escolar.Ranking Plano de Ação Resultado Escolas Reprovadas

Tarefa Especial

Completa

Os alunos deverão gravar e editar um vídeo sobre um tema específico.

Desafio Final

Completa

Os alunos deverão escolher um eixo e realizar ações de melhoria no respectivo eixoRelação de Escolas por Eixo

Resultado Escolas não Premiadas

Completa

Documento Escolas Não Finalistas Estudantes no Controle

Fluxograma completo

Informações complementares

Live!

Mais lives

Dúvidas

Perguntas frequentes

Histórico

2025

Neste ano, o projeto seguirá com os grupos, fases e etapas, com algumas modificações. Serão 3 grupos que competirão em paralelo inicialmente: Grupo Escolas Seniors, Grupo Escolas Novatas e Grupo Escolas IQ (indígenas e quilombolas). As fases também sofreram alteração, com uma nova divisão de etapas e novas nomenclaturas: Fase Classificatória e Fase Unificada.

Outra grande novidade para este ano é a criação dos eixos. As escolas que iniciarem a Fase Unificada deverão escolher o eixo cujas ações se enquadrem para o Desafio Final. São 3 eixos: Eixo bem-estar, esporte, saúde e qualidade de vida; Eixo acessibilidade, inclusão, solidariedade e cidadania; e Eixo sustentabilidade ambiental e conservação do patrimônio.

E assim, ao final da Fase Unificada, as 5 escolas mais pontuadas por eixo receberão a Premiação Final!

2024

Já em 2024, o Projeto Estudantes no Controle teve um crescimento expressivo – principalmente em relação às regras da competição. Foram abertas 100 vagas e estas foram preenchidas por escolas de 28 cidades diferentes. Além disso, foram criadas duas outras premiações para o Projeto, com o objetivo de estimular a participação e o engajamento: a Bonificação Extra e o Troféu Interação. Foram disponibilizados no total R$231.000,00 (duzentos e trinta e um mil reais) para as três premiações.

Houve também a instituição de grupos e fases, além de etapas inéditas, com a intenção é incentivar uma maior adesão por parte das escolas. Assim, o Estudantes no Controle 2024 foi dividido, inicialmente, em duas competições paralelas: Grupo Escolas do Interior e Grupo Escolas da Capital, e todas as escolas passaram por todas as etapas na Fase Regional e na Fase Estadual. Ao final, 15 escolas que apresentaram as maiores pontuações foram premiadas.

Para Ana Carolina Camuzzo, coordenadora do Estudantes no Controle em 2024, as mudanças instituídas foram essenciais para manter a justiça da competição e o engajamento das escolas. “Trazer outras nuances para as regras do Projeto, assim como a instituição da Bonificação Extra, colocou a competição mais próxima de uma possível igualdade – fundamental quando lidamos com escolas que possuem realidades tão diferentes ”, destacou.

1º – Escola Estadual 26 de Agosto – Campo Grande:
- (Prêmio para a escola: R$ 13.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 8.250,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.500,00).
2º – Escola Estadual Eduardo Perez – Terenos:
- (Prêmio para a escola: R$ 11.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 7.000,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.500,00).
3º – Escola Estadual Maria Leite – Corumbá:
- (Prêmio para a escola: R$ 9.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 6.500,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.500,00).
4º – Escola Estadual São José – Campo Grande:
- (Prêmio para a escola: R$ 8.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 5.500,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.500,00).
5º – Escola Estadual Vespasiano Martins – Sidrolândia:
(Prêmio para a escola: R$ 7.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 4.500,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.500,00).
6º – Escola Estadual Waldemir Barros da Silva – Campo Grande:
- (Prêmio para a escola: R$ 6.250,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 4.000,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.000,00).
7º – Escola Estadual Aracy Eudociak – Campo Grande:
- (Prêmio para a escola: R$ 5.750,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.750,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.000,00).
8º – Escola Estadual Profª Brasilina Ferraz Mantero:
- (Prêmio para a escola: R$ 5.250,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.500,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.000,00).
9º – Escola Estadual Profª Vânia Medeiros Lopes:
- (Prêmio para a escola: R$ 4.750,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.250,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.000,00).
10º – Escola Estadual José Alves Ribeiro:
- (Prêmio para a escola: R$ 4.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.000,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 3.000,00).
11º- Escola Estadual João Carlos Flores:
- (Prêmio para a escola: R$ 4.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 2.250,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.500,00).
12º- Escola Estadual Joaquim Murtinho:
- (Prêmio para a escola: R$ 3.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 2.000,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.500,00).
13º – Escola Estadual Profª Eufrosina Pinto – Glória de Dourados:
- (Prêmio para a escola: R$ 3.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 1.750,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.500,00).
14º – Escola Estadual Vilmar Vieira Matos – Dourados:
- (Prêmio para a escola: R$ 2.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 1.500,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.500,00).
15º – Escola Estadual Weimar Torres – Glória de Dourados:
- (Prêmio para a escola: R$ 2.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 1.250,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.500,00).

2023

Em 2023 o projeto Estudantes no Controle aumentou a abrangência, tanto no número de escolas participantes como no que tange ao valor total da premiação concedida. Foram disponibilizados R$184.000,00 (cento e oitenta e quatro mil reais) para a iniciativa, que contou com a participação de 58 escolas estaduais, situadas na capital e em 18 municípios do estado de Mato Grosso do Sul. Para Reinaldo Martins Feitosa, coordenador do Estudantes no Controle, a valorização dos atores escolares no contexto do projeto é o diferencial. “Esse projeto é elogiado pelo fato de premiar não somente a escola, o que já resultaria em investimento estrutural e atendimento às necessidades. Mas o Estudantes no Controle também valoriza o professor e os alunos que se dedicam durante meses à concretização das etapas que levam à seleção das finalistas”, destacou.

1º – Escola Estadual Professora Clarinda Mendes de Aquino:
- (Prêmio para a escola: R$ 13.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 8.250,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.750,00).
2º – Escola Estadual Professor Silvio Oliveira Dos Santos:
- (Prêmio para a escola: R$ 11.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 7.000,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.750,00).
3º – Escola Estadual Aracy Eudociak:
- (Prêmio para a escola: R$ 9.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 6.500,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.750,00).
4º – Escola Estadual Eduardo Perez:
- (Prêmio para a escola: R$ 8.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 5.500,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.750,00).
5º – Escola Estadual Waldemir Barros da Silva:
- (Prêmio para a escola: R$ 7.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 4.500,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.750,00).
6º – Escola Estadual Maria Leite:
- (Prêmio para a escola: R$ 6.250,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 4.000,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.250,00).
7º – Escola Estadual 26 de Agosto:
- (Prêmio para a escola: R$ 5.750,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.750,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.250,00).
8º – Escola Estadual Caetano Pinto:
- (Prêmio para a escola: R$ 5.250,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.500,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.250,00).
9º – Escola Estadual Uirapuru:
- (Prêmio para a escola: R$ 4.750,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.250,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.250,00).
10º – Escola Estadual Lino Villachá:
- (Prêmio para a escola: R$ 4.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.000,00; Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.250,00).
11º- Escola Estadual Orcírio Thiago de Oliveira:
- (Prêmio para a escola: R$ 4.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 2.250,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.000,00).
12º- Escola Estadual Antônio Nogueira da Fonseca:
- (Prêmio para a escola: R$ 3.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 2.000,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.000,00).
13º – Escola Estadual Coronel Pedro José Rufino:
- (Prêmio para a escola: R$ 3.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 1.750,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.000,00).
14º – Escola Estadual Cel. José Alves Ribeiro:
- (Prêmio para a escola: R$ 2.500,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 1.500,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.000,00).
15º – Escola Estadual Salomé de Melo Rocha:
- (Prêmio para a escola: R$ 2.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 1.250,00 Premiação para a equipe de Estudantes: R$ 2.000,00).

2022

Mesmo após dois anos consecutivos sem a realização do projeto – devido ao período pandêmico -, a retomada do Estudantes no Controle em 2022 consolidou a tendência de crescimento. Escolas da capital e dos municípios de Terenos, Jaraguari e Sidrolândia se inscreveram na iniciativa, que contou com 38 escolas estaduais. A premiação estabelecida para o ano de 2019 foi de R$ 140.000,00 (cento e quarenta mil reais). Na ocasião, as escolas e professores premiados foram:

Escolas

1º – Escola Estadual Professor Silvio Oliveira Dos Santos
- (Prêmio para a escola: R$ 15.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 10.000,00)
2º – Escola Estadual Orcírio Thiago De Oliveira
- (Prêmio para a escola: R$ 12.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 8.000,00)
3º – Escola Estadual Antônio Nogueira Da Fonseca
- (Prêmio para a escola: R$ 10.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 6.000,00)
4º – Escola Estadual João Carlos Flores
- (Prêmio para a escola: R$ 8.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 5.000,00)
5º – Escola Estadual Vespasiano Martins
- (Prêmio para a escola: R$ 6.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 4.000,00)
6º – Escola Estadual Amando De Oliveira
- (Prêmio para a escola: R$ 5.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.000,00)
7º – Escola Estadual Waldemir Barros da Silva
- (Prêmio para a escola: R$ 5.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.000,00)
8º – Escola Estadual Coração De Maria
- (Prêmio para a escola: R$ 5.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.000,00)
9º – Escola Estadual Lino Villachá
- (Prêmio para a escola: R$ 5.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.000,00)
10º – Escola Estadual Professora Joelina De Almeida Xavier
- (Prêmio para a escola: R$ 5.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.000,00)
11º – Escola Estadual Professora Clarinda Mendes De Aquino
- (Prêmio para a escola: R$ 5.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.000,00)
12º – Escola Estadual Professora Fausta Garcia Bueno
- (Prêmio para a escola: R$ 5.000,00; Prêmio para o professor orientador: R$ 3.000,00)

2021

Em 2021, devido ao período pandêmico, o projeto não foi realizado.

2020

Em 2020, devido ao período pandêmico, o projeto não foi realizado.

2019

Em 2019, já com o nome Estudantes no Controle, o número de participantes quadruplicou em relação ao ano anterior. Vinte escolas marcaram presença na 2ª edição do projeto, que contou com a participação de duas escolas do interior, mais precisamente das cidades de Terenos e Jaraguari. Foi a primeira vez que a iniciativa disponibilizou premiação. Na época, o valor total fixado foi de R$ 45.000,00 (quarenta e cinco mil reais). Na ocasião, as escolas premiadas foram:

1ª – Escola Estadual José Antônio Pereira com a Ação “Protagonismo Estudantil em Ação Melhoras no Ambiente Escolar”
- (Prêmio para a escola R$10.000,00; Prêmio para o professor orientador R$3.000,00)
2ª – Escola Estadual Antônio Nogueira da Fonseca com a Ação “Por uma escola melhor, União e Força”
- (Prêmio para a escola R$7.000,00; Prêmio para o professor orientador R$3.000,00)
3ª – Escola Estadual Antônio Valadares com a Ação “Area Verde Escolar”
- (Prêmio para a escola R$4.000,00; Prêmio para o professor orientador R$3.000,00)
4ª – Escola Estadual Coração de Maria com a Ação “Planejar, Agir, REVITALIZAR”
- (Prêmio para a escola R$3.000,00; Prêmio para o professor orientador R$2.000,00)
5ª – Escola Estadual José Serafim com a Ação “Velho Lugar, Novo Olhar”
- (Prêmio para a escola R$3.000,00; Prêmio para o professor orientador R$2.000,00)
6ª – Escola Estadual Sebastião Santana de Oliveira com a Ação “Comunidade Escolar Solidária”
- (Prêmio para a escola: R$ 3.000,00; Prêmio para o professor orientador R$ 2.000,00)

2018

A criação do projeto Estudantes no Controle foi motivada pelo reconhecimento de um programa implementado no ano de 2016 pela Controladoria-Geral do Distrito Federal (CGDF). Segundo o controlador-geral do estado de Mato Grosso do Sul, Carlos Eduardo Girão de Arruda, a iniciativa da CGDF chamou a atenção por pautar o fortalecimento do controle social, o que se correlaciona com o que a CGE-MS preconiza, bem como despertou à necessidade de investimento com foco no público do ensino médio. “A intenção era, de maneira lúdica, atrair a atenção de estudantes do ensino médio para assuntos áridos, que não são fáceis de discutir, que não prendem a atenção, mas que são essenciais para favorecer a sociedade em termos de cidadania. Então, de acordo com o programa inicial proposto no Distrito Federal e com adequações voltadas à realidade regional, implementamos o projeto Estudantes no Controle em parceria com a Secretaria de Educação de Mato Grosso do Sul”, explicou Girão de Arruda. O projeto piloto, intitulado como Controladoria na Escola, não abarcou premiações e começou com a participação de cinco escolas estaduais localizadas na capital do estado de Mato Grosso do Sul. No entanto, a adesão foi ampliada, progressivamente, no decorrer dos anos.

Relatos

O que os participantes dizem sobre o projeto?

Maiara de Souza

Estudante na Escola Estadual Coronel José Alves Ribeiro (Aquidauana – MS)

Aprendemos muito durante o Estudantes no Controle, principalmente a ter o olhar crítico com relação à escola. O sentimento não é só pela premiação, mas por ter aprendido muito ao participar do projeto.

Reginaldo Vantini

Professor na Escola Estadual Professora Clarinda Mendes de Aquino (Campo Grande – MS)

Esse projeto traz um espírito de união, protagonismo e esforço dos estudantes dentro da escola. Isso não tem preço!

Vinicius Leite

Estudante na Escola Estadual Professora Clarinda Mendes de Aquino (Campo Grande – MS)

Esse projeto é tudo para mim. Tudo! Está sendo um foco para mim. Estou distraindo a minha mente com ele e, ao mesmo tempo, ajudando a escola